昆明高考作文补习哪家好 云南师大附中老协补习供应

据笔者的的观察，大部分补习生的书写都不是很过关。在这个方面，存在的主要问题是：1.书写潦草、字迹模糊；2.不能按每道题的答题要求书写，书写的答案无条理、无层次、无步骤；3.书写不能很好地根据答题卡上预留的答题空间来书写，书写要么显得过度拥挤，甚或写不下的情况；要么就是规划不当，预留的答题空间占用太少。补习期间，考生若能将上述三种不良的书写习惯改过来，单就书写这一项而言，全卷提分不止10分。这一点，笔者已在多篇文章中谈及，昆明高考作文补习哪家好，这里不赘述，昆明高考作文补习哪家好。叶圣陶先生说过：教育就是帮助受教育者养成良好的习惯。还说：“好习惯可以使一个人受用一辈子，昆明高考作文补习哪家好。”从叶老这两句话所蕴含的道理来看补习生的学习，笔者以为，只要每一个补习生能在补习期间将自己以前存在的不好的习惯改过来，成绩就能提高；而且改得越多，成绩提高得也越高！学生的学习，比较重要的是通过科学的方法。昆明高考作文补习哪家好

    十年的寒窗苦学，但经常会出现发挥异常或因其他因素而与自己的理想学校失之交臂。想要在一个月的时间赶超别人三年的努力，从而金榜题名的机会是很渺茫的。这个时候，除了总结自己的原因之外，还应该积极的为自己高三复读做准备，给自己一次改变的机会；给自己一次查缺补漏的机会；给自己一次金榜题名的机会。那么我们应该如何选择高考复读学校呢？我们认为学生和家长应该从三个方面进行选择和考虑学校的管理方式和管理制度、学校的教育教学环境。首先是学校的管理方式和管理制度是否实行全封闭式管理，24小时监控实时监控。设置严格规范的管理制度，有效地控制学生的学习生活习惯，培养学生良好的时间观念。对于高三复读班的学生来讲只有严格的管理，合理的分配利用时间才能有效规范学生们的学习态度。 云南高考理科补习集训复读需要毅力，复读需要吃苦。

语文是高考的首一科，考生要相信自己可以考个好成绩。关于的冲刺复习，建议如下：１．分类整理理清脉络。通过专项复习和综合模拟训练考生积累了不少知识。现在是总结浓缩、梳理归类的时候了。要及时将所涉及的知识进行整理归纳，做到针对每一种题型都储存一定量的知识（字音、字形、词语、病句、实词、虚词、句式修辞、表达技巧等）减少“盲点”，提高能力。２．阅读是关键争取考高分。阅读题也是拿分的关键。现代文阅读一卷部分，主要考查学生的逻辑思维（概念、推理、判断）能力。现代文阅读二卷部分，考查理解重点语句、筛选信息、分析作者观点态度情感等能力。解答时应把握步骤：一，阅读全文，抓住关键语句?穴段首句、过渡句、段尾总结句?雪，分层把握内容，理清思路，把握作者情感。二，阅读题干，按序做题。题干中涉及的语句要回归原文，位置确认要准确，切忌凭自己的主观印象答题。三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求。

自信是激发学生向上的内在因素，一个信心十足、热情洋溢、精力充沛的学生，就会有健康的心理生活。要求学生学会勇敢地说：“我能行！”帮助学生们面对困难的问题，学会自我激励、自信、自强。这样，那些学习有困难、上课不敢发言的同学，从自卑和压抑中解脱出来，大胆地从心底喊出：“我能行！”二、充分把握补习生的心理特征通过补习班的班主任工作，我逐步地了解了高三补习班学生的心理年龄特征，制定相应的内容，采取相应的方式，对学生进行心理素质的培养。我采用综合考察了我班学生在学习、情绪、性格、社会适应、品德、行为习惯等六方面的心理健康状况，连同学生的有关背景资料，建立起了每个学生心理健康档案。据此，我联系各个科任老师进行分析,总结出可行性方案.并通过各种渠道寻找解决方法,力争针对每个同学的不同心理状态有地放矢.比如我班有个同学家庭经济困难,上届高考后已经跑去打工,但为了自己的前途,利用打工赚来的钱继续补习,这样他存在一定程度的自卑心理,缺乏自信,我就向学校申请减免学费解决他后顾之忧,平时注意对他鼓励,谈心,这位同学进步很快。在复读班,大家一律平等,在同一起跑线上,容易沟通,压力小。

进入高三之后，有两种情况比较常见，需要我们警惕。一是完全不紧张，无法进入状态，导致学习效率低下，学习成绩下降或处于低迷状态；二是压力过大，总是担心结果，但是没有行动就无法静下心来学习，总是被实际和想象的结果所困扰，结果也在下降。当高考临近时，这两种情况的学生都会严重失去信心，甚至产生心理恐惧。我们现在比较好的心态是什么？也就是“不求收获，但求努力”。总是紧张担心结果是没有意义的，因为虚幻的假设完全可以靠我们自己的努力去改变。我们只需要全身心投入到过程中，好的结果自然会自然到来。在生活的过程中，在实际操作中，我们要分解目标，为自己设计一个发展的阶梯，一步一步完成本该完成的任务。这样，高三就要“活在当下”，走好每一步，也就是认真对待每一个月、每一周，认真做好每一节课，认真做好每一道题，认真对待每一次考试。复读班的老师都是精心选择后聘任的，老师采取优胜劣汰制，经过几年筛选，一大批优良教师脱颖而出。云南高考理科补习集训

复读的时候，上课的重点就是将支离破碎的知识点组成网络状的知识体系。昆明高考作文补习哪家好

有一种人是平时成绩一般，学习态度不太认真，但又有点小聪明，高考成绩差一点就上线，这类考生讨厌学习，认为“好马不吃回头草”，自己无论如何都不愿回校补习了，可是面对亲戚朋友的一番苦心，不得不带着一种“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的心态来补习。对这类学生首先要让他们正视自己，力争各段都有成效形成收获的愉悦感。兴趣是比较好的老师，作为教师应想方设法提高他们学习的积极性。第四种人是平时成绩特别好，模考几乎都能上重点，可高考成绩上了本科线却上不了重点线，或上了重点线却不是自己心中的重点线，这类考生是带着“不到黄河不死心”、不达目的不罢休的心态来补习的。对这类学生要有针对性的教学，首先要让他们认识到失败不是偶然的，其次要对这类学生进行高起点要求让他们自我加压。昆明高考作文补习哪家好